Logo/Hauptseite des SSG Psychologie
Logo/Hauptseite der Saarlndischen Universitts- und Landesbibliothek

Fernsehen stört die frühe Sprachentwicklung

24. Oktober 2011 – 21:21 tom (1293x aufgerufen) |

Auch wenn TV-Programme und Videos Lerneffekte versprechen, Kleinkinder fördern sie nicht – im Gegenteil. Das belegt eine Auswertung von rund 50 Studien.

Zum Artikel… (Deutsch)

Bildquelle: © Daniela Baack / PIXELIO

Teile mit anderen
twitter Logofacebook LogoDigg LogoDel.icio.us LogoFriendFeed-Logomr. Wong iconXing iconGoogle +1 icon
Symbole von http://www.wpzoom.com

Kommentar schreiben